“很多老年人因為失能、失智，或是患慢病而需要大量的具備專業醫療知識的護理人員。但當前我國養老護理服務的供給遠遠不足，養老護理職業教育也發展滯后。”全國政協委員、致公黨省委會副主委、湖南師范大學副校長謝資清提交《關于加快推進養老護理職業教育發展的提案》，建議增加和優化職業院校養老護理專業設置，推進養老護理職業教育發展，加大該領域人才培養力度。

2023年，我國60歲及以上人口達2.97億人，占總人口比重達到21.1%，其中失能、失智老人占比約為1/5，總數5000萬人左右。

謝資清說，由于養老護理人員準入門檻與規范化管理水平較低，從業人員具有“三低三高”的特點，即社會地位低、收入待遇低、學歷水平低，流動性高、職業風險高、年齡偏高。

“絕大部分省市沒有單獨的養老護理職業評價體系，制約了護理專業畢業生的職業取向和進一步發展。這導致養老護理專業人員流動性、流失率高，很多護理專業畢業生選擇對口升學或畢業轉行。”謝資清說。

為此，謝資清在提案中建議，增加和優化職業院校養老護理專業設置，在高職院校增設養老護理、康復護理、臨床護理、中醫護理、心理咨詢等相關專業，加快推進養老護理專業發展，擴大招生規模。同時，建立養老護理人才實踐立體通道，指導出臺適合養老護理人才實踐的醫院和康養中心目錄，并采取一定的激勵措施鼓勵養老護理人才和醫療機構、康養中心實踐雙向選擇。

如何提升養老護理人員的職業獲得感？提案建議，建立健全養老護理人員薪酬激勵和權益保障制度，構建更具吸引力的薪酬體系，探索設立養老護理人員權益保護中心，保障養老護理人員的合法權益。建立養老護理專業技術職稱評定體系，規范養老護理人員從業的準入資格，強化持證上崗，建立全國養老護理人員報考醫衛系統編制人員的激勵機制。